Ejemplo: distinguir variable y resultado
Imagina un experimento en el que cambias la cantidad de agua y mides la altura de una planta. La cantidad de agua es la variable independiente; la altura medida es la dependiente. Una pregunta sobre lo que se mide comprueba esa diferencia. Preguntar simplemente “qué cambia” sería menos preciso. Es un ejemplo editorial, no la promesa de una pregunta automática específica.
